Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников

недоступно к заказу
Одна из задач, поставленных перед школой новыми федеральными государственными образовательными стандартами, - формирование у обучающихся коммуникативных учебных действий. В пособии представлены материалы (примерная программа и задания), позволяющие учителю планировать ситуации и процессы коммуникации на уроках, осуществлять учет, контроль и рефлексию сформированности коммуникативных действий, диагностировать и отслеживать динамику развития у младших школьников коммуникативных умений - конструктивно сотрудничать при работе в паре, в группе, договариваться, приходить к общему решению в совместной деятельности, строить общение в соответствии с учебной задачей, ориентироваться на позицию партнера во взаимодействии при решении учебных задач, допускать существование различных точек зрения. Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, методистам и руководителям общеобразовательных школ, рекомендовано специалистам учреждений органов управления образованием и повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.
Артикул
1428066
Издательство
Серия
ФГОС. Образовательный мониторинг
Тип обложки
мягкая обложка
Автор
Штрих код
9785705734511
Год
Страниц
50
Язык
Русский
Размеры
285x197x2 мм
Вес
85 гр.
Импортер
ООО «Абрис-Бел». 220112, РБ, г. Минск, ул. Cырокомли 7-167
Отзыв к товару «Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников»
Отзывы
С этим товаром покупают
Меню
Каталог товаров