Преодоление стигматизации и формирование инклюзивной культуры у педагогов и родителей в процессе образовательной инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра
недоступно к заказу
В монографии рассматривается психосоциальная модель преодоления стигматизации и негативных установок у педагогов и родителей в процессе образовательной инклюзии детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), предлагаются механизмы и инструменты ее реализации. Предложен диагностический инструментарий исследования факторов и причин стигматизации детей с РАС, а также инклюзивной культуры родителей, воспитывающих детей с РАС, и педагогов, работающих с данной категорией детей.
Адресуется студентам, аспирантам, докторантам, преподавателям высшей школы, научным сотрудникам, педагогам-практикам, педагогам-психологам и педагогам социальных учреждений образования.
Артикул
u210
Издательство
Тип обложки
мягкая обложка
Автор
Хитрюк В.В.
,
Нестерова А.А.
Айсина Римма Михайловна
Брыкова А. С.
Н. Л. Жмачинская
Светлакова О. Ю.
Суслова Т.Ф.
Штрих код
9789855418161
Год
2020
Страниц
208
Язык
русский
Размеры
145х200 мм
Вес
250 гр.
С этим товаром покупают
Будьте первыми, кто оставит отзыв!