Обучение грамоте в билингвальных условиях. Методическое пособие

недоступно к заказу
В пособии представлена программа преодоления трудностей обучения грамоте детей-билингвов, которая основана не только на общеизвестных теоретических и практических положениях, относящихся к особенностям преодоления трудностей обучения детей грамоте (общих и при билингвизме), но и на результатах изучения нейропсихологического статуса у детей-билингвов. Показано, что его неполноценность существенным образом осложняет овладение грамотой. Пособие значимо в теоретическом и практическом плане. Теоретическое значение состоит в том, что приведенные комментарии расширяют и уточняют представления о природе испытываемых детьми трудностей при обучении письму, а также о стратегии и тактике их преодоления. Практическое значение определяется наличием большого числа упражнений, охватывающих различные стороны нарушений при дисграфии у детей-билингвов. Пособие может быть интересно практическим специалистам разного профиля (педагогам общего профиля, логопедам, дефектологам, психологам, врачам), работающим в области патологии когнитивных функций у детей. Кроме того, материал пособия может оказаться полезным психологам, детским врачам и, безусловно, родителям.
Артикул
1765631
Издательство
Тип обложки
мягкая обложка
Автор
,
Штрих код
9785889233756
Год
Страниц
90
Язык
Русский
Размеры
145x215 мм
Вес
114 гр.
Импортер
ООО «Абрис-Бел». 220112, РБ, г. Минск, ул. Cырокомли 7-167
Изготовитель
Издательство "ИП В. Секачев". РФ, г. Москва, проезд Энтузиастов 5
Отзыв к товару «Обучение грамоте в билингвальных условиях. Методическое пособие»
Отзывы
Меню
Каталог товаров