Самооценка как процесс решения задач: системный подход

недоступно к заказу
Монография посвящена актуальной проблеме развития самосознания и становления самооценки в детском и подростковом возрасте. Акцент делается на роли родителей, педагогов, сверстников в этом процессе. Обобщив 25-летний опыт своей научной, педагогической и практической психологической работы и опираясь на основные принципы системного подхода, автор предлагает новый подход к изучению самооценки как решения особого класса задач, вскрывает их психологический механизм, а также излагает результаты проведенных им исследований по изучению факторов, влияющих на развитие самосознания и самооценки детей и подростков. Монография адресуется прежде всего специалистам в области психологии личности, психологам и преподавателям, работающим в сфере дошкольного, начального и среднего образования. Книга может представлять интерес также для социальных работников, родителей и всех, кому небезразлична проблема воспитания активной, социально-адаптированной и творческой личности.
Артикул
677937
Издательство
Институт психологии (ИП) РАН
Тип обложки
твердый переплёт
Автор
Штрих код
9785927002085
Год
Страниц
399
Язык
Русский
Размеры
145x215 мм
Вес
486 гр.
Импортер
ООО «Абрис-Бел». 220112, РБ, г. Минск, ул. Cырокомли 7-167
Изготовитель
Издательство ИП РАН. 129366, РФ, г. Москва, ул. Ярославская, д. 13, корп. 1
Отзыв к товару «Самооценка как процесс решения задач: системный подход»
Отзывы
С этим товаром покупают
Меню
Каталог товаров